【摘 要】
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数学学习的情感与态度,一是指数学教师和学生之间的情感与态度,二是指学生和数学课程之间的情感和态度.积极的情感和良好的态度可以提高教师的教学效率和学生的学习效果,为了
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数学学习的情感与态度,一是指数学教师和学生之间的情感与态度,二是指学生和数学课程之间的情感和态度.积极的情感和良好的态度可以提高教师的教学效率和学生的学习效果,为了探究农村中学生数学学学习情感和态度的现状,以及对学习效果的影响,我们对中学生的数学学习情感、态度进行了调查,取得了一定的成效.
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