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会计人员不仅要有完善的知识体系结构，更应兼具系统思维、实践能力、组织管理能力、创新精神及良好的职业道德。在现代教育教学理论指导下，我们必须按照职业学校的培养目标和任务，正视教学各个环节中存在的问题，采取相应的措施，创新教学方式、教学方法等，才能培养出经济发展所需要的高素质、实用性、创新性的会计人才。