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心理学是研究人的心理现象及其变化规律的科学,在历史教学过程中,灵活运用心理知识,对于启迪学生智慧、提高教育教学质量,具有重要的启发意义和借鉴作用。一、运用心理换位,重构新型师生关系教育是心心相印的活动,只有从心灵深处发出的才能直抵心灵的深处。心理换位意味着教师必须设身处地从学生的角度看待问题，体会学生的所思所行，创设和谐、宽松的教育教学氛围，建立一种民主平等、和谐合作、亲师重道、共生共长的新型师生关系。