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笔者作为一名基层教育督导工作人员，对校级教育督导工作做了如下尝试，取得了一定成绩。我校扎实开展校级督导工作，充分发挥校级督导在推进学校科学发展中的重要作用，在实践中探索形成了“调研、交流、总结、整改”的督导工作运行模式，切实推进了学校教育“决策、执行、监督”的工作机制，有效提高了学校依法依规的办学水平。