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灵感在飞扬，激情在燃烧。4月下旬，第33届湖南省青少年科技创新大赛在娄底如期举行。来自三湘四水的青少年带着他们的发明作品汇聚一堂，创新火花不断碰撞，其间的美妙不可言喻。
放飞青春梦想，迎着太阳奔向创新的巅峰，青少年中的创新之星并肩而行，创意的光芒闪耀湖湘的每个角落。
这届大赛再一次展现了青少年创新盛典之姿，为湖南青少年创新力量注入了新鲜的血液。
创新进行时，我们在行动。还等什么，同学们，你们就跟随小编来好好感受一番吧！
小到水果刀具，大到环保问题的探究，选手们的作品是大赛中最吸引人的亮点，因而展台前观摩作品的人永远是最多的，展厅也因此成为最具人气的地方。
作品之所以备受欢迎，不仅因为作品有意思，当然也离不开选手们对作品绘声绘色的讲解。一个转身的背影、一个害羞的微笑、一个可爱的手势……选手们的一颦一笑，都闪烁着个性的光彩。
我们记录了不同选手在现场讲解的精彩瞬间，他们的风采，我们一起来一睹为快吧。
大家还记得这个不怎么爱说话、敢于打破常规做发明的小男孩——长沙市马坡岭小学的周晅民吗？在第32届湖南省青少年科技创新大赛上，他凭借作品“防雨水挂锁”获得了一等奖，今年，他又来了，这次带来的是另一件发明作品——“无电”安全电烙铁。
不爱热闹，爱思考，周晅民坐在展台前安安静静的，只专注地玩着手中的玩具，不像其他选手那样去围观别人的发明作品，也没有摆弄眼前的作品，更没有找其他选手攀谈。
他独自坐在那儿，仿佛他周围的一切都变得安静了。
当同学们好奇地询问作品原理时，周晅民礼貌地起身，认真地讲解着作品的创意来源和原理，一字一句间都体现着他严谨的态度和创新的智慧。真有冠军明星的范儿！
丘吉尔？不，你听错了，他叫邱卓尔。听到他说到自己的名字时，我们都愣了一下：“你是少数民族的？”
“不。我是汉族人。”邱卓尔的回答很干脆。同样，他对作品的解说也是那般铿锵有力。
模型汽车上架着一个经过改装的三角警示牌，他的发明作品甚为引人注目，展台前几乎人挤人。时不时地，他还会遥控模型汽车，更是吸引了众多的目光。
观摩者中有真正不懂作品原理、向他问个究竟的同学，也有想亲手遥控小模型汽车的同学，当然也少不了过来“砸场”的。
“这个三角警示牌只有前面有黄色LED，那后面的车的车主怎么能够看到警示牌呢？”一个观摩者挑衅地问道，双手交叉地放在胸前，等着看邱卓尔出糗。
面对这种没有料想到的问题，邱卓尔灵机一动，不慌不忙地回答说：“我们可以遥控车子转弯，让三角警示牌正对着车子前方。”
“要是时间来不及呢？”
“那我们只能在单行道使用这个自走式汽车用三角警示牌。而且我设计的初衷也是这样的。”
……
一连串的问答之后，邱卓尔总结说：“精益求精是创新的动力。我的作品还有许多不足的地方，这些也正是我需要去改进的地方。”
多漂亮的回答，邱卓尔的灵机应变让我们佩服，因此，机灵智多星的称号非他莫属。
双眼皮、齐刘海、小马尾，身着校服的湘西小姑娘张艺凡站在栽满禾苗的模型前显得很瘦小，但她并不紧张。
她对作品原理娓娓而道，温柔的声音里带着些许羞涩，一颗小虎牙偶尔露出来，更给她增添了几分可爱。
不怕干旱，她和同学的作品——全天候太阳能自动抗旱系统让干旱无机可乘。
一只手拿着水管，另一只手偶尔指一下太阳能电池板，张艺凡犹如一缕春风，吹走了观摩者对作品不解的疑惑，也给耐不住闷热的同学们带来了几分凉意。
“答辩的时候，你紧张吗？”有人问她。
“不呢，专家们一点都没有为难我们。”她说完，抿嘴笑了笑，那笑意如阳光般灿烂。你看，又一批观摩者被她的可爱吸引过来了。
创新作品是大赛的灵魂，是选手们智慧的结晶。展厅内，作品云集。在琳琅满目的作品中，有一些作品非常夺人眼球。在游戏中、在困难中、在学习中萌生创意，这些作品与众不同，它们的给力之处，我们需要细细品味。
在游戏中学习手语知识，既有趣又易学，何乐不为？
来自安乡县特殊教育学校的邓兴洲发明的手语游戏，可有意思了。手语游戏主要是运用FLASH技术，将手语知识和电脑游戏有机地结合起来，让同学们在玩乐的过程中掌握一定的手语知识。
邓兴洲在玩连连看时突发灵感，他把连连看里面的小图片换成手语的相关手势图片，做成了手语游戏。这个游戏包括“手语字母连连看”和“手语小游戏”两部分。
不过，不要小看这个作品哦，它不只是针对特殊学生，对我们这些健康人也相当有用。有了它，我们跟残疾同学交流就毫无阻碍了，不是吗？
让错误无处藏身，杨崇信用Excel设计的小学生百题无错练习卡，可一键完成小学数学口算练习题的编写，并模仿老师批改作业的方式对答案进行批改，甚至能提供正确的答案，真是同学们自主练习的好帮手。
没有老师在旁边指导，没有爸爸妈妈在身边监督，我们有了这种练习卡，再也不愁找不到正确答案了。
我们在做这种练习的时候，电脑的功劳最大了，它们需要不断地验证答案和不停地打“√”和“×”，真是辛苦了。
这种百题无错自主练习卡最大的创新点在于，它利用多种逻辑判断方法，解决了“我们不输入答案，电脑也会打‘√’”的问题。
将一根筷子一分为二，再将两半截小筷子筷头的一小部分分别插入塑料套筒中，这样一双有新意的筷子就做成了。这只是范琪同学系列创新作品中的一个。
作为生活中的细心人，她对各种餐具进行改造，实现了节能减排的效果。
再拿她的筷子作品为例，她用各种套管套在筷子上，每次使用后，只要将套管丢弃，给筷子换上新的套管，这样，一次性筷子摇身一变，也成了永久性筷子了。
她自如地运用了组合的原理来进行创作，不仅作品有可圈可点之处，而且这种环保的举动值得我们学习。
有人说，这次大赛不仅仅是一次比赛，更是一次锻炼的机会；也有人说，这次比赛播撒了创新希望的种子；还有人说，比赛只是比赛……大家对大赛各抒己见，现在，我们来听听大家的心声吧。
●大赛碰撞了创新的火花，我第一次带学生参加这种全省的青少年科技创新大赛，感觉很新鲜、很有意思。我们不仅仅向别人展示了自己的作品，同时也观摩了其他的发明作品，学到了很多东西，也看到了自己的不足。
●相比历届大赛，我觉得这次大赛办得很棒，场面很大，作品的新颖性相比以前有了很大的突破，娄底市政府很重视这次大赛。
●大赛对学生而言是一个很好的锻炼机会，我以后会带领学生多参加这种比赛的。
●有些作品看起来简单，其实科学原理很复杂。
●这次比赛第一次在我们学校举行，感觉蛮新鲜的。每个展台我都围观过了。小学生的发明作品其实有很多漏洞，相信他们会对作品进行改进。
●展厅太热闹了。趁着人少的时候，我看了许多科幻画，这童趣与创意的结合，很美妙。
●今年的大赛环节和内容与去年差不多，我希望明年的大赛能够添加新的环节。
●明年的大赛会在哪里举行呢？好期待明年的创新大赛哟。
放飞青春梦想，迎着太阳奔向创新的巅峰，青少年中的创新之星并肩而行，创意的光芒闪耀湖湘的每个角落。
这届大赛再一次展现了青少年创新盛典之姿，为湖南青少年创新力量注入了新鲜的血液。
创新进行时，我们在行动。还等什么，同学们，你们就跟随小编来好好感受一番吧！
小到水果刀具，大到环保问题的探究，选手们的作品是大赛中最吸引人的亮点，因而展台前观摩作品的人永远是最多的，展厅也因此成为最具人气的地方。
作品之所以备受欢迎，不仅因为作品有意思，当然也离不开选手们对作品绘声绘色的讲解。一个转身的背影、一个害羞的微笑、一个可爱的手势……选手们的一颦一笑，都闪烁着个性的光彩。
我们记录了不同选手在现场讲解的精彩瞬间，他们的风采，我们一起来一睹为快吧。
大家还记得这个不怎么爱说话、敢于打破常规做发明的小男孩——长沙市马坡岭小学的周晅民吗？在第32届湖南省青少年科技创新大赛上，他凭借作品“防雨水挂锁”获得了一等奖，今年，他又来了，这次带来的是另一件发明作品——“无电”安全电烙铁。
不爱热闹，爱思考，周晅民坐在展台前安安静静的，只专注地玩着手中的玩具，不像其他选手那样去围观别人的发明作品，也没有摆弄眼前的作品，更没有找其他选手攀谈。
他独自坐在那儿，仿佛他周围的一切都变得安静了。
当同学们好奇地询问作品原理时，周晅民礼貌地起身，认真地讲解着作品的创意来源和原理，一字一句间都体现着他严谨的态度和创新的智慧。真有冠军明星的范儿！
丘吉尔？不，你听错了，他叫邱卓尔。听到他说到自己的名字时，我们都愣了一下：“你是少数民族的？”
“不。我是汉族人。”邱卓尔的回答很干脆。同样，他对作品的解说也是那般铿锵有力。
模型汽车上架着一个经过改装的三角警示牌，他的发明作品甚为引人注目，展台前几乎人挤人。时不时地，他还会遥控模型汽车，更是吸引了众多的目光。
观摩者中有真正不懂作品原理、向他问个究竟的同学，也有想亲手遥控小模型汽车的同学，当然也少不了过来“砸场”的。
“这个三角警示牌只有前面有黄色LED，那后面的车的车主怎么能够看到警示牌呢？”一个观摩者挑衅地问道，双手交叉地放在胸前，等着看邱卓尔出糗。
面对这种没有料想到的问题，邱卓尔灵机一动，不慌不忙地回答说：“我们可以遥控车子转弯，让三角警示牌正对着车子前方。”
“要是时间来不及呢？”
“那我们只能在单行道使用这个自走式汽车用三角警示牌。而且我设计的初衷也是这样的。”
……
一连串的问答之后，邱卓尔总结说：“精益求精是创新的动力。我的作品还有许多不足的地方，这些也正是我需要去改进的地方。”
多漂亮的回答，邱卓尔的灵机应变让我们佩服，因此，机灵智多星的称号非他莫属。
双眼皮、齐刘海、小马尾，身着校服的湘西小姑娘张艺凡站在栽满禾苗的模型前显得很瘦小，但她并不紧张。
她对作品原理娓娓而道，温柔的声音里带着些许羞涩，一颗小虎牙偶尔露出来，更给她增添了几分可爱。
不怕干旱，她和同学的作品——全天候太阳能自动抗旱系统让干旱无机可乘。
一只手拿着水管，另一只手偶尔指一下太阳能电池板，张艺凡犹如一缕春风，吹走了观摩者对作品不解的疑惑，也给耐不住闷热的同学们带来了几分凉意。
“答辩的时候，你紧张吗？”有人问她。
“不呢，专家们一点都没有为难我们。”她说完，抿嘴笑了笑，那笑意如阳光般灿烂。你看，又一批观摩者被她的可爱吸引过来了。
创新作品是大赛的灵魂，是选手们智慧的结晶。展厅内，作品云集。在琳琅满目的作品中，有一些作品非常夺人眼球。在游戏中、在困难中、在学习中萌生创意，这些作品与众不同，它们的给力之处，我们需要细细品味。
在游戏中学习手语知识，既有趣又易学，何乐不为？
来自安乡县特殊教育学校的邓兴洲发明的手语游戏，可有意思了。手语游戏主要是运用FLASH技术，将手语知识和电脑游戏有机地结合起来，让同学们在玩乐的过程中掌握一定的手语知识。
邓兴洲在玩连连看时突发灵感，他把连连看里面的小图片换成手语的相关手势图片，做成了手语游戏。这个游戏包括“手语字母连连看”和“手语小游戏”两部分。
不过，不要小看这个作品哦，它不只是针对特殊学生，对我们这些健康人也相当有用。有了它，我们跟残疾同学交流就毫无阻碍了，不是吗？
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没有老师在旁边指导，没有爸爸妈妈在身边监督，我们有了这种练习卡，再也不愁找不到正确答案了。
我们在做这种练习的时候，电脑的功劳最大了，它们需要不断地验证答案和不停地打“√”和“×”，真是辛苦了。
这种百题无错自主练习卡最大的创新点在于，它利用多种逻辑判断方法，解决了“我们不输入答案，电脑也会打‘√’”的问题。
将一根筷子一分为二，再将两半截小筷子筷头的一小部分分别插入塑料套筒中，这样一双有新意的筷子就做成了。这只是范琪同学系列创新作品中的一个。
作为生活中的细心人，她对各种餐具进行改造，实现了节能减排的效果。
再拿她的筷子作品为例，她用各种套管套在筷子上，每次使用后，只要将套管丢弃，给筷子换上新的套管，这样，一次性筷子摇身一变，也成了永久性筷子了。
她自如地运用了组合的原理来进行创作，不仅作品有可圈可点之处，而且这种环保的举动值得我们学习。
有人说，这次大赛不仅仅是一次比赛，更是一次锻炼的机会；也有人说，这次比赛播撒了创新希望的种子；还有人说，比赛只是比赛……大家对大赛各抒己见，现在，我们来听听大家的心声吧。
●大赛碰撞了创新的火花，我第一次带学生参加这种全省的青少年科技创新大赛，感觉很新鲜、很有意思。我们不仅仅向别人展示了自己的作品，同时也观摩了其他的发明作品，学到了很多东西，也看到了自己的不足。
●相比历届大赛，我觉得这次大赛办得很棒，场面很大，作品的新颖性相比以前有了很大的突破，娄底市政府很重视这次大赛。
●大赛对学生而言是一个很好的锻炼机会，我以后会带领学生多参加这种比赛的。
●有些作品看起来简单，其实科学原理很复杂。
●这次比赛第一次在我们学校举行，感觉蛮新鲜的。每个展台我都围观过了。小学生的发明作品其实有很多漏洞，相信他们会对作品进行改进。
●展厅太热闹了。趁着人少的时候，我看了许多科幻画，这童趣与创意的结合，很美妙。
●今年的大赛环节和内容与去年差不多，我希望明年的大赛能够添加新的环节。
●明年的大赛会在哪里举行呢？好期待明年的创新大赛哟。