老妈的“绝招”

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说起妈妈,也许你会用温柔、和蔼可亲、心灵手巧等这些词语来形容,可我老妈的最大特点就是"绝招"多。不信?你瞧!"绝招"一:让人哭笑不得的教育方式。从我入小学开始,老妈对我的教育方式总是层出不穷。开始时,她采用时间制,接着是任务制,有时候,又突然两种方式并用。
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【摘 要】在英语教学过程中将教学内容与新课改要求进行结合,不仅能够使英语课程教学模式得到创新,还能提高初中学生英语学习能力、语言能力,使得学生的语言素养得到提高。初中英语教学模式与方法丰富多样,其不但能够满足学生的个人需求,还有利于提高学生综合能力。从这些角度来看,本文将从新课改角度入手,将新课改教学理念贯穿其中,并且对从核心素养出发的关于初中英语教学方法进行探讨,希望以此提高学生英语核心素养能力
寒风刺骨,鹅毛大雪在无边的大地上纷飞,眼前很快就变成了白色的世界。这就是一年中的最后一个季节——冬天。天空中,雪花又细又轻,像一只只晶莹剔透的小蝴蝶在空中漫步……渐
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班主任世界上最小的官,可事真不少。有人曾形象的把初中班主任比喻成教师、父母、警察、法官的统一体。其中滋味,只有当过班主任的人才会懂。为了管理好班级,我不断的进行尝试,我的目标是把班级建设成像流水线一样的,学生各司其职,井然有序。为此为此我实行了“小组+师友”的管理模式,采取积分制,每周按照积分高低优先选择座位,师友优秀的进行表彰。  “小组+师友”管理法,是对整个班级管理中的各方面内容用“小组+师
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