宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来——“时、分、秒”研课、实践与反思

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<正>"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"一直认为只要课前准备充分就能上一节成功的课,但通过省小学数学第四届网络教研合作体教学素养展示会的实践,我们才明白好的课不是备出来的而是磨出来的。"一课多磨",就是某个教师在一定时期内,在大家协助下,把某课教学当做科研课题,采取多种形式,运用科研方法,反复、深入地学习、研究与实践,使某课的教学成为水平较高的精品课,取得系列研究成果,提高教学、教研能力,养成良好的
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