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通过文献研究法从叙事教育的兴起、叙事素材的选择、叙事教育的开展与实施以及叙事教育的应用效果和评价4个方面对其在国内外护理教育中的应用进行介绍,发现国外的叙事教育发展较早较成熟,国内对叙事教育还处于探索学习期,但也积累并获得了较好的实践经验并正在向广度和深度扩展。
叙事教育在国内外护理教育中的应用
【摘 要】
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通过文献研究法从叙事教育的兴起、叙事素材的选择、叙事教育的开展与实施以及叙事教育的应用效果和评价4个方面对其在国内外护理教育中的应用进行介绍,发现国外的叙事教育发
【机 构】
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昆明医科大学护理学院
【出 处】
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卫生软科学
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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云南省教育厅科学研究基金项目(2020Y0118),昆明医科大学2020年教研教改立项课题(2020-JY-Y026),昆明医科大学2020年度校级一流课程项目(2020JXZ026)
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