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中学思想政治课的教学内容都具有严肃性、抽象性和深刻性的特点。教师要让学生真正掌握和运用这些知识，倘若采用从概念到概念，从观点到观点的枯燥的理论灌输方法，就不可能取得理想的教学效果，如果能恰当地运用幽默的教学艺术，增强教学的趣味性，化枯燥为生动，变深刻为浅显，变抽象为具体，就可以收到事半功倍，出奇制胜的效果。因此，