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合理评价信息的可信度,是整合信息与获取知识并进行判断与决策的前提条件,是信息时代重要的认知技能。个体对于信念一致/信念不一致信息可信度的评价结果存在差异,即“评价偏误”,是常见的心理现象。对此的理论解释存在“单一评价标准”和“双重评价标准”之争。基于信号检测论的相关实证研究揭示了个体对于信念一致/信念不一致信息的反应偏向有所区别。结合其他研究结果,否定了个体使用单一评价标准的假设,指出了在动机驱使下对于信念一致/信念不一致信息的双重评价标准是形成“评价偏误”最主要的原因。未来的研究应重视作为连续变量的先前