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1感性呈现 丰富表象体验小学生认识世界主要是通过感性的方式实现的，多媒体技术能智能化地、最大限度地、生动有趣地、高质量地适时处理各种声音、语言、图像、图形、视频等，为学生提供形象逼真的、情节有趣的和色彩生动的感性材料，极易激发学生的兴趣，使学生更直观地获得感性认识。如教学《彩虹的秘密》时，
运用信息技术 促进科学教学
【摘 要】
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1感性呈现 丰富表象体验小学生认识世界主要是通过感性的方式实现的，多媒体技术能智能化地、最大限度地、生动有趣地、高质量地适时处理各种声音、语言、图像、图形、视频等，为
【机 构】
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江苏省连云港市教育局教研室
【出 处】
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中小学实验与装备
【发表日期】
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2009年6期
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