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高中阶段是培养学生探究能力的重要阶段,因此,高中教科书中编制了许多探究内容,为数学课堂教学指明了方向.本文主要阐述了高中数学教科书探究内容使用的影响因素,并且就探究内容的使用策略展开讨论,旨在提高数学教学质量,提高高中生的探究学习能力.
高中数学教科书中探究内容的使用研究
【摘 要】
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高中阶段是培养学生探究能力的重要阶段,因此,高中教科书中编制了许多探究内容,为数学课堂教学指明了方向.本文主要阐述了高中数学教科书探究内容使用的影响因素,并且就探究
【机 构】
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甘肃省宁县第四中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2018年20期
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