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为了提升学生对音乐课堂的学习兴趣,将情景式教学引入初中音乐课堂是很有必要的。教师必须充分掌握此种教学方式,以提升学生的综合素质。
情景式兴趣教学应用于初中音乐教学中的路径探究
【摘 要】
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为了提升学生对音乐课堂的学习兴趣,将情景式教学引入初中音乐课堂是很有必要的。教师必须充分掌握此种教学方式,以提升学生的综合素质。
【机 构】
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南京市江宁开发区学校
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年39期
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