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【摘
品味童趣 感悟童言
【摘 要】
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【摘 要】童话是培养学生审美情趣，激发想象力和创造力，提升写作能力的重要载体。教学童话，可从品味“童趣”、感悟“童言”两个方面入手，紧扣文本的表达特点，唤醒学生的言语意识，让学生抓住人物、情节和情境展开品读，在读中领略语言之美，在演中体验角色形象，在思中领悟象征含义。 【关键词】童话;表达特点;语言特点;教学策略 童话故事性强，语言幽默，富有幻想色彩，与学生的思维发展水平非常契合。在教学时只
【出 处】
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教学月刊小学版·语文
【发表日期】
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2019年4期
其他文献
那是1995年，分区政治部原主任转业，其位置空缺了半年多，党委分工由我兼管政治部。但我多么盼望新主任能早些到来啊。经多次向省军区领导反映，新主任苏星终于来分区就任了。他在省军区政治部宣传处长位置干了多年，对政治思想工作比较熟悉，且年轻，才40岁刚出头，年富力强。他的到来不仅为分区党委班子增添了新鲜活力，分区政治工作也一定会有新的起色。 在欢迎苏星主任到来的机关干部大会上，我非常高兴地向大家介绍了
母亲总觉得心里没底儿，当我几天前告知她周末回乡一趟时，她又打来电话确认了一下。潜意识里，母亲似乎已经把儿女们的回归当成她晚年的一个个节日。在她六名子女中，除了我在百里之远的城区上班，其他的，要么在天涯遥遥的地方打工，要么远嫁他乡。我们个个回乡不易呀！ 经历近两小时的车程，我乘坐的公交车抵达距老家十里之隔的集镇。处处乡音俚语，老家的气息隐隐可闻。不过，我需在此换乘，等待另一辆通往老家的班车。候车期
当夜幕降临，你仰望漫天繁星的时候，可曾想到那些星光是行走了几光年（一光年代表的距离，也就是光在一年之中能传播的长度！），甚至几十光年才來到你眼前的？光的传播速度是一秒钟30万千米，宇宙大得你都想象不到！我们人类目前只能观测到130亿光年内的星系，我们还无法知道宇宙到底有多大、边际在哪儿、是什么形状……说不定它就像一个飘浮在空中的气泡呢！
一天，楚王安排酒席招待晏子，正当他们吃得很高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过去。 楚王看见了，问他们：“那个囚犯是什么罪？他是哪里人？”武士回答：“是个强盗，齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这么没出息，干这种事情？”楚王的大臣们听了，都（ ）地笑起来，他们以为这一下晏子可丢脸了。哪知晏子面不改色，他站起来说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是这种橘树一种到淮北
2020年12月4日 星期五 晴 你知道老师最大的谎言是什么吗？我认为是“再讲最后一分钟”。 “丁零零……”下课铃响了，快乐的课间十分钟总算到来了。正当我准备和小伙伴们出去玩耍时，刘老师看了看表，拿起书，不紧不慢地说：“再讲最后一分钟。”啊？老师，你不知道上四十分钟课才能休息十分钟吗？这十分钟是多么来之不易呀！好吧，希望你能信守承诺，只讲一分钟，让我玩个九分钟也行……我在心里不断“碎碎念”。刘
2019年1月3日 星期四 晴 俗话说：“早上吃姜，赛过参汤。”生姜是很好的保健品。我虽然也有吃姜的意愿，可总觉得它又苦又辣，难以入口，每次我吃饭时看到它都一一挑出来。 今天中午，我正要吃香喷喷的鸡腿，发现上面盖了一片黄黄的东西。定睛一看，正是那讨厌的生姜！我的眉头立即皱成一团，眯起眼睛，伸出舌头，做出一副呕吐的样子，心想：这东西，我才不要吃呢！我伸长手臂，用两个手指捏起生姜的一头，准备扔掉
那天，我跟着爸爸妈妈回到了我的老家——熊家湾。一进家门，就听见我家前面的小奶奶家传来叽叽的叫声。我走进小奶奶家一看，原来是一只老母鸡正带着一群小鸡在盆子里吃东西。 看见我进来了，老母鸡赶紧带着它的孩子逃跑。我看见许多小鸡虽然非常弱小，但却能跟着鸡妈妈跳上几厘米高的门槛，再跳下去……可是，等那些小鸡纷纷走开以后，我发现有一只小鸡还留在那里，叽叽叽叽地叫得厉害。只见它一边叫，一边跳，可是跳不上門槛；
2021年3月26日 星期五 晴 今天下午，老师手捧着一大摞纸走进教室，那摞纸上面似乎还印着一些字—不会又要考试吧？教室里的空气瞬间凝固，大家都紧張起来。唉，难道又要验证至理名言“考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根”吗？ 好在最前排的同学突然发出“啊”的欢呼声，为我们打消了疑虑。老师发下来一张张带有图案的剪纸样，有的纸上印有卧躺着的慵懒的小人儿，有的纸上印的是躺在妈妈怀中的婴儿，而更多的剪
这是一座以河成街的古镇。 似乎总有那样多的人涌来，无穷尽地流去，像穿镇而过的流水，终年不息。随意找一个路人问问：“你来，是为了什么？”路人羞涩。一连地问下去，同样是说不清、道不明地随导游到来，又随导游领着离去。其实，看乌镇不能成群结队，更不能随导游匆匆忙忙的步子，而是珍品丢失，你得递步行找。 中国作协杭州创作之家的叶家裕老师说：“乌镇，与京杭运河、太湖相通，跨浙江、江苏，达嘉兴、湖州、苏州、乌