【摘 要】
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图书馆的学科馆员一般都是由具有某一专业背景以及图书馆学专业知识,熟悉专业馆藏结构和资源利用方式的图书馆员担任,为读者提供专业精深化的学科服务。然而,囿于资源、人力
【基金项目】
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四川省教育厅2018年年厅级课题“高职院校图书馆系部联系人制度研究”(课题编号:18SB0577)研究成果
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图书馆的学科馆员一般都是由具有某一专业背景以及图书馆学专业知识,熟悉专业馆藏结构和资源利用方式的图书馆员担任,为读者提供专业精深化的学科服务。然而,囿于资源、人力的限制,高职院校的学科馆员工作往往流于形式,收集教师的信息需求都困难重重,更不要说解决教师的信息需求了。在这种情况下,本文试图探索出另一条制度,即系部联系人制度,通过在系部教师中寻求系部联系人建立起图书馆与系部的桥梁。通过调研高职院校系部联系人制度的现状及问题,本文试图提出系部联系人制度的建立和优化途径。
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