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计算是巩固和创新数学基础知识的重要方式。培养小学生的数学计算能力既能加强学生对概念、公式等知识的记忆和探索,还能培养小学生的逻辑能力和观察能力,有效提高学生思维的敏捷性和灵活性。随着素质教育和新课程改革的深入,小学数学教学目标也有了全新的界定和解读。数学计算能力成为小学生数学逻辑思维能力和解决实际问题能力的重要体现。这就要求数学教师要注重培养学生的计算能力。这样才能有效促进学生数学知识体系的形成,提高低年级数学课堂教学的效率。