传统文化在现代教育中备受冷落，有着深远的历史原因。近代以来中国的发展与西方文化的传入有着密切关系，沉重的中国近代史不仅表现为西方列强对中国经济、政治的半殖民化过程，也是西方文化逐渐渗入的过程，在这个过程中，中国的传统文化往往处于劣势。近年来的经济飞速发展和政治地位的提高，使我们具有了一定的大国意识，但民族精神中自卑烙印的影响仍然在一定范围内存在，不少人还是把传统文化与“落后过时”盲目划上等号。
　　每个国家的传统文化在传承过程中，都会吸收和融合外来文化。和早就构建了完备社会体系的发达国家相比，我们建设现代科技文明的起步显然晚了许多，因此传统文化在对外来文化的吸收过程中，往往会暴露一些自身的缺陷，比如其中包含的部分具有迷信色彩的内容，就难以通过现代眼光的审视和科学仪器的检验；而一些过于强调封建伦理道德的思想观念，在目前的社会发展中也显得有些格格不入……这些自身原因，都是影响传统文化整体形象的硬伤。
　　除了社会氛围和成人的影响外，传统文化在儿童中不受青睐的最直接原因就是缺乏吸引力。由于商业意识的滞后，和外来文化先进的运营模式、大量的广告投入相比，很多和传统文化相关的产业还没有找对走向市场的途径。不少孩子难以在生活中接触到与传统文化有关的内容，传统文化对于他们往往是晦涩生硬的，没有充斥在周围的外来文化那么生动有趣。比如对不少孩子来说，跆拳道的服装、礼仪、授带仪式等都很有特色和新鲜感，容易激起他们学习的欲望，相比之下，中国武术的吸引力显然逊色不少。