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本文主要阐述了以教学目标、教学内容、教学资源、教学方武、教学评价五个方面混合的教学模式--融合.创生的教学模式在教改试验中的探索和实践.
网络环境下《美术心理学》混合教学模式的探索与实践
【摘 要】
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本文主要阐述了以教学目标、教学内容、教学资源、教学方武、教学评价五个方面混合的教学模式--融合.创生的教学模式在教改试验中的探索和实践.
【机 构】
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广东省广州美术学院信息技术中心
【出 处】
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教育信息技术
【发表日期】
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2004年期
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