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文言文教学一直是小学语文教学的一大难题。本文以统编教材小学文言文教学为例,谈谈如何从课堂导入设计入手,激发学生学习文言文的兴趣。
例谈统编教材小学文言文课堂导入设计
【摘 要】
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文言文教学一直是小学语文教学的一大难题。本文以统编教材小学文言文教学为例,谈谈如何从课堂导入设计入手,激发学生学习文言文的兴趣。
【机 构】
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江西丰城市子龙小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2020年29期
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