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本文以初级汉语水平韩国留学生作文为语料进行语篇分析,探讨留学生汉语语篇逻辑连接偏误的成因及特点。
初级汉语水平韩国留学生汉语语篇逻辑连接偏误分析
【摘 要】
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本文以初级汉语水平韩国留学生作文为语料进行语篇分析,探讨留学生汉语语篇逻辑连接偏误的成因及特点。
【机 构】
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北京师范大学汉语文化学院,北京师范大学汉语文化学院 北京100875,北京100875
【出 处】
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语言文字应用
【发表日期】
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2006年S2期
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