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进入21世纪以来，我国高等教育持续快速发展为教育工作者提供了广阔的研究空间。按照院校研究的基本规律和方法，以沈阳体育学院的实际问题为研究对象，通过对学校历史发展过程中形成的教育观念的研究，揭示学校教育观念发展的特征，以期为当前和今后的发展提供借鉴。
沈阳体育学院建院以来不同时期教育观念概述
【摘 要】
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进入21世纪以来，我国高等教育持续快速发展为教育工作者提供了广阔的研究空间。按照院校研究的基本规律和方法，以沈阳体育学院的实际问题为研究对象，通过对学校历史发展过程中形
【机 构】
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沈阳体育学院学院办公室
【出 处】
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沈阳体育学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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