人才培养观相关论文
习近平总书记关于人才工作的重要论断,形成了系统的习近平人才观。其中,人才价值观指明人才是实现中国梦的关键、是创新驱动发展的......
教育部长陈宝生在2021年全国教育工作会议报告中提到,要抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理五个方面的事情,他强调,这......
什么是校长的教育思想?对教育的理解就是校长的教育思想。要想对教育有一个理性科学的把握就需要不断思考。校长要做好学校工作必......
[摘要]从对人才的正确认识出发，阐述如何从落实科学发展观的角度，做好人才的培养工作。 [关键词]科学发展观；人才；人才培养；社会环境......
【摘 要】本次新课改是建国后的第一次大规模改革，摆在广大教师面前的一个前提就是“势在必行，不改不行”但一直以来很多人还很茫然，......
课外补习是私人投资的、为提高学生学业成绩而进行的正规学校之外的补充性教育活动，在我国已十分普遍，且有愈演愈烈的趋势，并对个人、......
高等教育培养应用型人才对我们来说已不是一个新题目,对应用型人才的概念我们也没有停止过讨论,然而结果却不尽如人意.究其原因,恐......
北京市第五中学在课程改革中关注学生高中三年乃至考虑规划学生的未来生活，整体把握新课程的人才培养观，不断提高教学有效性。 ......
在新的世纪,如何构建中医高等教育人才培养观是我们所面临的首要问题.邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,要"......
新的一轮课程改革正如火如荼，这是一场教育观念的更新，人才培养观的变革。它要求语文教师树立全新的观念，具有自主创新精神，提高语文教......
古今中外,在大学的形成与发展过程中人才培养是其最本质的职能之一.马克思从人的本质寻找教育问题的症结,把人的自由个性的实现作......
一、体育专业教育与市场经济接轨的可行性为了适应改革的发展和转轨后市场经济对人才的需求，高校教育采取了许多应对的改革方法和措......
作为中国古代最具影响的教育家、思想家，孔子的人才培养目标是为社会培养经世全才；在人才培养上他秉承道德教育为先，终身发展的理念：教......
人才是创新的根本。创新不是凭空出现，而是通过人来实现的。在一切因素中起决定作用的是人才。高校的首要任务是培育和提供高素质的......
【正】目前,我国开设物业管理专业的高校越来越多,也为物业管理行业培养和输送了许多人才。目前,我国开设物业管理专业的高校越来......
本文全面阐述了成人教育与终身教育相互关系，终身教育思想推动成人教育的发展和成人教育是终身教育理论产生的基础；明确了成人教育是......
WTO以全面开放的经济运作态势,让我们理性地认识到教育在启动本国经济走向世界大舞台时的战略地位和关键作用,本文用"范式"这一概......
提出在学风建设方面应加强大学生人生观、价值观教育，树立新型的人才培养观，使办学特点更加吸引学生，并通过大学生个体、校园文化、社......
在新的形势下，如何保持高校的人才培养质量，促进教育教学工作的可持续发展，是我们面临的重大课题。文章从改革教育思想观念，树立高等教......
互联网的突飞猛进,加快了网络视频的崛起,短视频的普及应用,也助推了电商直播成为风潮,在此之中,如何弥补网络视频人才的发展短板......
高职教育是近年来国家重点建设的高校教育之一,它的目标是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型专门人才。......
伴随着教育改革的不断深化，新课改理念的全面实施，教师必须不断开拓德育新思路，提高学校德育整体效果，促使学校德育工作迈上从感性到理......
近年来，我国职业教育尤其是高职教育发展迅速，高职院校中的印刷专业经历了多年的探索与实践，在人才培养目标、培养模式及双证书制度等......
通过文献资料法探讨高校体育教育专业中影响学生创新能力培养的因素．提出培养学生的创新精神和创新能力，必须转变教育思想，树立新的人......
进入21世纪以来，我国高等教育持续快速发展为教育工作者提供了广阔的研究空间。按照院校研究的基本规律和方法，以沈阳体育学院的实际......
新的一轮课程改革正如火如荼，这是一场教育观念的更新，人才培养观的变革。它要求语文教师树立全新的观念，具有自主创新精神，提高语文教......
学分制是一种比学年制更具生命力的教学管理制度.在学分制的实施中,我们应当树立这样的人才培养观:在德育上树立务本观,在智育上树......
[摘要] 职业学校是高素质劳动者的培养基地,而决定教育效果优劣的正是教师的素质或者确切地说成是教师的角色塑造力。中职教师必须......
人才是科技进步和经济社会发展的最重要的资源,邓小平同志关于人才价值观、人才培养观、人才管理和使用观等科学的人才思想,构成了......
绿色课堂追求教与学之间关系的和谐化、生态化,强调学生主体性精神、创新意识和实践能力的培养。以传统课堂的四个要素为前提,立足......
张晋藩先生不仅是著名的法学家,也是一位教育家,特别是法律教育家。张先生的法律人才培养观,可以概括为三点:第一点,英才观。1983......
教师人才培养观是高校教师队伍发展的理论基础,是提高高校教师专业成长的质量、促进高校教师队伍系统改革的重要保证。吴贻芳先生......
实训教学是学前教育专业课的重要组成部分。本文基于相关课题研究,总结出幼儿师范高等专科学校实训教学中应注意的问题:1.转变观念......
船政文化是船政历史人物在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。船政文化的独特内涵：（1）浓郁的民族使命感。（2）强烈的......
班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位，班主任专业化是现代教育中班主任工作的客观要求和发展趋势。在新的课程理念......
临床见习是学生接触患者、了解社会、培养实践能力的重要时期。自2000年以来,我们以外科临床教学见习为平台,探索适应新的人才培养......
刘佛年是我国当代著名教育家,非常重视人才培养工作,认为教育要培养大量的有文化的优秀劳动者和一定数量的高级人才。他提出全面发......
作为一所高水平研究型综合性大学，四川大学正在着力构建世界一流大学。学校以培养具有“深厚人文底蕴、扎实专业基础、强烈创新意识......
企业对人才的要求不仅体现在专业能力素质方面,还体现在非专业能力素质方面,那么,高校如何调整人才培养观念以适应企业对人才的综......
育才造士,为国之本。党的十八大以来,习近平总书记站在新时代的高度,着眼于中国梦的实现和社会主义现代化强国的建成,全面深刻地阐......
一、国以任贤使能而兴,弃贤专己而衰——培养人才先从重视人才做起王安石通过对复杂的社会现实的考察,以敏锐的政治眼光看到了社会......
