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期刊论文
尊重学生的“独特体验”
尊重学生的“独特体验”
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shuiqianzeqing
【摘 要】
:
所谓"独特体验",是指学生个体在阅读过程中以自己独特的视角对文本所建构的意义.对学生"独特体验"的尊重,是一种人文关注、人性关爱,是理解的宽容.
【作 者】
:
曹恩尧
【机 构】
:
江苏南京晓庄学院
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
2004年4期
【关键词】
:
“独特体验”
教学设计
教学重点
阅读教学
小学
语文教学
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所谓"独特体验",是指学生个体在阅读过程中以自己独特的视角对文本所建构的意义.对学生"独特体验"的尊重,是一种人文关注、人性关爱,是理解的宽容.
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