【摘 要】
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幼儿园的美术教育基资源开发过程,要可以让幼儿自主参与资源开发过程,提高其创造能力,同时教师也需要做好引导,提高资源的开发和利用效率.基于对幼儿园美术活动资源开发和利
【机 构】
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苏州工业园区尚城幼儿园 江苏 苏州 215000
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幼儿园的美术教育基资源开发过程,要可以让幼儿自主参与资源开发过程,提高其创造能力,同时教师也需要做好引导,提高资源的开发和利用效率.基于对幼儿园美术活动资源开发和利用现状的分析,本文探讨了当前教育过程中的问题,之后研究开发和利用工作的方法,让幼儿园的美术资源利用质量提高.
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