【摘 要】
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配合自动化专业的＂卓越工程师教育培养计划＂,对嵌入式系统课程做了全面、深刻的改革。将元器件和万用表、焊台等工具打包发给学生,打造学生的＂随身＂实验室,为后续教学改革提供了
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配合自动化专业的＂卓越工程师教育培养计划＂,对嵌入式系统课程做了全面、深刻的改革。将元器件和万用表、焊台等工具打包发给学生,打造学生的＂随身＂实验室,为后续教学改革提供了基础。将MOOC和＂翻转＂课堂教学方式引入实验教学,获得了学生的认可。增加实验学时,课程实验中包含了一个近1周的课程设计内容,每组学生规划智能小车功能,并完成软硬件设计,极大地锻炼了学生的工程实践能力。
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