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文章结合初中生的个性特征 ,从三个方面阐述了课堂上如何通过培养学生的兴趣提高学生的思维能力
初数课堂上学生思维的培养
【摘 要】
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文章结合初中生的个性特征 ,从三个方面阐述了课堂上如何通过培养学生的兴趣提高学生的思维能力
【机 构】
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西安市纺织城五环中学陕西西安710038
【出 处】
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渭南师范学院学报
【发表日期】
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2003年S1期
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