【摘 要】
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在初中教材中，对二次函数作了较详细的研究，由于初中學生基础薄弱，又受其接受能力的限制，这部份内容的学习多是机械的，很难从本质上加以理解。进入高中以后，尤其是高三复习阶段，要对他们的基本概念和基本性质灵活应用，对二次函数还需再深入学习。
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在初中教材中，对二次函数作了较详细的研究，由于初中學生基础薄弱，又受其接受能力的限制，这部份内容的学习多是机械的，很难从本质上加以理解。进入高中以后，尤其是高三复习阶段，要对他们的基本概念和基本性质灵活应用，对二次函数还需再深入学习。
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多媒体是现代信息技术的产物，是我们进行教学的好帮手。多媒体在教学中的重要性越来越受关注，多媒体辅助教学，能在同一屏幕上时显示相关的文本，图像或活动画面，并伴有音乐，声响，这是传统教学无法做到的。多媒体进入教学活动，具有重要意义：可以根据内容呈现教学情境，使教学过程变得形象、生动、活泼，从而引发学生的学习兴趣；可以培养学生根据具体内容进行思考的能力和习惯，有利于培养学生的听说能力；可以动用视听等多种
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