【摘 要】
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20世纪80年代以来,品格教育无疑在美国道德教育中取得主导地位,品格教育实践至今仍方兴未艾。分析品格教育话语,可以得知保守主义、社群主义与德性主义共同构成品格教育的意
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20世纪80年代以来,品格教育无疑在美国道德教育中取得主导地位,品格教育实践至今仍方兴未艾。分析品格教育话语,可以得知保守主义、社群主义与德性主义共同构成品格教育的意识形态框架。从意识形态的历史—社会结构分析来看,品格教育运动是在政治经济流变中形成的保守主义思想运动。品格教育不是价值中立的,隐含着对特定权力与意识形态的再生产。因此,必须将批判性理解作为重要方法纳入品格教育之中,理解道德比学会道德更重要。
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