《雷雨》说课稿第一课时

来源 :陕西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chunzhu520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、说教材《雷雨》这篇课文是九年义务教育六年制小学教科书二年级下册第五单元的一篇看图学文。课文由两幅图和一篇文章组成,叙述了雷雨前,雷雨中,雷雨后的景象。启示我们应该多注意身边大自然发生的变化,做生活的有心人。课文层次分明,文章按雷雨前——雷雨中——雷雨后的顺序来写,非常清楚,用生动形象的语言来描写生活中常见的现象。例如:写乌云“压下来”,树枝“乱摆”,蛛网“垂下来”……
其他文献
情感化英语教学也就是在英语教学过程中,设法为学生创造肯定性质的情感体验,或利用两种对立情感的可转换性,努力变否定性质的情感体验为肯定性质的情感体验,从而促进师生之间的情
信息技术在小学各科教学中得到了广泛的应用,对小学生的学习以及他们未来的发展起到至关重要的作用。将信息技术与教育整合在一起,成为现在社会发展的必然趋势,把网络信息技术应
尝试运用心理学的研究成果--运动表象训练指导体育教学中的武术教学.设计了两个阶段的五步教学法实验.通过这一实验,使学生在视觉表象、动觉表象训练的基础上形成了运动表象,
在近几年来的物理教学工作中.我对城乡结合部初中学生在学习物理中存在问题和困难进行了问卷调查、分析总结.归结如下:
针对交流励磁风力发电机并网冲击电流较大及功率控制不理想这一现状,从理论上分析了将磁场定向矢量控制技术应用于该机组的可行性方案,进而探讨双馈型风力发电机的空载并网控
针对太阳、地球、月亮这些星球的活动对发生冲击地压的影响问题,采用理论分析及实例验证的方法,主要研究了由于地球自转速度的变化而引起地球上不同纬度间的应力差对发生冲击地