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说理文即议论文,是小学生学好议论文的基础,但是学生对文本的解读还局限在记叙和描述水平,因此,教师在学生言语实践中引导学生探秘抽象性、概括性、严密性的说理文语言表达密码显得尤为重要。
探究小学说理文的语言表达密码——以《滴水穿石的启示》为例
【摘 要】
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说理文即议论文,是小学生学好议论文的基础,但是学生对文本的解读还局限在记叙和描述水平,因此,教师在学生言语实践中引导学生探秘抽象性、概括性、严密性的说理文语言表达密
【机 构】
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江苏省常州市武进区南夏墅中心小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年34期
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