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三本学生基础知识差、自学能力差、勤奋程度差，但思路活跃、动手能力强。鉴于这些特点，我们在教学中提出了“培养拔尖应用人才”的方案。本文介绍了我院在这方面的具体做法和经验。
三本院校中拔尖应用人才培养初探
【摘 要】
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三本学生基础知识差、自学能力差、勤奋程度差，但思路活跃、动手能力强。鉴于这些特点，我们在教学中提出了“培养拔尖应用人才”的方案。本文介绍了我院在这方面的具体做法和经
【机 构】
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河南财经学院成功学院信息工程系
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2008年24期
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