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作为高职院校的一线教师，本人最崇尚的是激情教学模式。回首几十年来的教学改革，其实质就是在探索一种最能够开发学习激情的教学方法。德国教育家第斯多惠说：“我以为教学的艺术，不在于传授的本领，而在于激励、唤醒。”我国教育家陶行知先生说：“做任何事情，尤其是教学，都需要激情。”现任贵州大学校长郑强说：“教育的本质不是谋生，而是唤起兴趣、鼓舞精神……”可见，激情教学，已得到众多教育学家的认可。本文从高职院校一线教学实践出发，来谈一谈作者对激情教学的理解。