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基于学生阅读需求,笔者立足所在校,旨在解决学校三个问题:1.和谐校园师生阅读和家庭亲子阅读的辩证关系。2.联动家庭、社会资源,多层面满足学生阅读需求,发展阅读能力。3.促进学生被动阅读与主动研读的转化,有效提升学生阅读的质与量。
学本视域下小学书香校园建设的实践--以龙港八小书香校园建设实践为例
【摘 要】
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基于学生阅读需求,笔者立足所在校,旨在解决学校三个问题:1.和谐校园师生阅读和家庭亲子阅读的辩证关系。2.联动家庭、社会资源,多层面满足学生阅读需求,发展阅读能力。3.促
【机 构】
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苍南县龙港镇第八小学
【出 处】
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课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
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2019年8期
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