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小学语文课堂提问,是教师在教学中提出具有启发性的问题,使学生的学习由被动接受向积极探索转变的教学方法。本文以“差异教学”思想为引领,结合相关教学实例,浅谈其在课堂提问原则、内容和策略中的渗透。
浅谈差异教学在小学语文课堂提问中的渗透
【摘 要】
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小学语文课堂提问,是教师在教学中提出具有启发性的问题,使学生的学习由被动接受向积极探索转变的教学方法。本文以“差异教学”思想为引领,结合相关教学实例,浅谈其在课堂提
【机 构】
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江苏省昆山高新区紫竹小学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2019年39期
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