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作为幼儿教育中的典型活动之一，创造性游戏对幼儿发展有着极为重要的作用。所以在幼儿教育中教师要适当运用创造性游戏，在有效指导的基础上来满足幼儿的身心发展需求，实现幼儿教育的目标。基于此本文针对大班幼儿创造性游戏中教师的指导行为进行了简要阐述，并提出几点个人看法。
浅谈大班幼儿创造性游戏中教师的指导行为
【摘 要】
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作为幼儿教育中的典型活动之一，创造性游戏对幼儿发展有着极为重要的作用。所以在幼儿教育中教师要适当运用创造性游戏，在有效指导的基础上来满足幼儿的身心发展需求，实现幼儿教
【机 构】
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广东省佛山市禅城区石湾镇街道河宕第二幼儿园
【出 处】
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读与写（教师）
【发表日期】
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2018年6期
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