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(续上期)rn三、黑木耳出耳管理rn1.水分管理.栗树蘑、黑木耳菌棒摆放完毕后,根据土质保水性能的不同,每日或隔几日适当喷水,保持地表不干燥即可.约15天后,黑木耳即陆续出菇.出菇后,应增加喷水次数,由每天4次增加到6次,增加空气湿度,注意不要让水灌进黑木耳菌棒,否则菌棒易感染杂菌.
温室栗树蘑间作黑木耳技术(下)
【摘 要】
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(续上期)rn三、黑木耳出耳管理rn1.水分管理.栗树蘑、黑木耳菌棒摆放完毕后,根据土质保水性能的不同,每日或隔几日适当喷水,保持地表不干燥即可.约15天后,黑木耳即陆续出菇.
【出 处】
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农村新技术
【发表日期】
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2020年2期
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小学数学学习过程是一个促进学生全面发展的活动过程。在这个过程中，学生既要获得必要的数学知识、数学技能和数学能力，形成良好的情感与态度，同时还要掌握一些有效的学习方法和策略，为今后的进一步学习和终身可持续发展奠定基础。下面，谈一谈我们对数学学习策略的探索。 一、数学学习策略的涵义 数学学习策略是指在数学学习活动中，学习者为实现某种学习目标所采用的一些相对系统的学习方法和措施，它既是由多种具体方法