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课堂提问是学校教学中非常重要的环节,是高校思政课教学改革的重要突破点。本文分析了课堂提问的意义及存在的误区,从课堂提问的三个环节构建以学生为本的提问设计,改变以往陈旧的教学模式,以期强化思政课的教学效果。
高职院校思政课课堂提问多维度创新性思考——以思想道德修养与法律基础课为例
【摘 要】
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课堂提问是学校教学中非常重要的环节,是高校思政课教学改革的重要突破点。本文分析了课堂提问的意义及存在的误区,从课堂提问的三个环节构建以学生为本的提问设计,改变以往
【机 构】
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山东经贸职业学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年1期
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