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所谓人文素养，是指以人为本，以人的心灵的纯洁与美好、人格的健全与高尚为中心，以人的个性的完整与张扬为根基，以人与自然宇宙的和谐与统一为目标的文化精神的修炼和涵养。因此我们在聋校语文教学中要重视发掘人文因素，渗透人文思想，倡导人文精神，培养人文情操，唤醒学生的人文意识，从而提高聋生的人文素养。
语文教学应重视对聋生人文素养的培养
【摘 要】
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所谓人文素养，是指以人为本，以人的心灵的纯洁与美好、人格的健全与高尚为中心，以人的个性的完整与张扬为根基，以人与自然宇宙的和谐与统一为目标的文化精神的修炼和涵养。因此我
【机 构】
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江苏省南通市聋哑学校
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2008年5期
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