小学班主任工作，是一个相当费心的工作，即便是一些鸡毛蒜皮的事，也会把班主任老师弄得焦头烂额，疲于应付。因此，如何使班主任工作省心一些，就成为小学班主任老师经常提起的话题。下面是我在班主任工作中的一些做法和体会。
　　一、加强班委会、中队委员会的建设，使之成为班级管理的重要角色
　　班级的管理，仅靠班主任一人，而不充分发挥学生的自我管理能力，不但达不到预期的教学效果，而且会使班主任非常费心。为此，在班主任工作中，我尽可能充分发挥班委会、中队委员会的作用，使他们成为班级管理的主角。
　　（一）建立得力的班委会、中队委员会
　　我从四年级开始带这个班，带班后我发现，几名班委会成员的成绩在班里都是顶尖的（如班长陈静、学习委员石晓雨），但是班级管理工作能力差。我想，应该选出一些更有工作能力的学生来担任班委会工作。于是，我给原班委会开会，直言了我的想法，并告诉他们，作为班级的一员，重要的不是处在什么位置，而在于发挥了什么作用。他们都表示理解。随后，我在班里进行了民主选举。结果，学习成绩在班里处于中上水平的李立凤同学当选班长，陈静被选为学习委员。之后，我又在学校大队辅导员的协助下，强化了中队委员会。由于新班委会是民主选举产生的，因此，在班里很有号召力、说服力。经过一段时间的锻炼，自习课上，即使我不去教室，他们也照样把班级管理得秩序井然；学校分配劳动任务、组织活动，即便我不到场，他们也会安排得有条不紊。
　　（二）加强、扩大班委会、中队委员会的作用
　　新的班委会、中队委员会建立以后，我马上召开了一个全体会议，明确他们的任务和职责。我特别告诉他们：第一，在学习、生活等方面关心同学，关注同学的身心健康，为同学服务；第二，及时向班主任老师提出有利于班级管理的意见、建议；第三，每一个班委会、中队会成员，都是班级学习、纪律、卫生等几方面的管理者。会后，我曾经担心班委会成员不能做到这几点，想在适当的时候给予提示、帮助，但事实证明我的擔心是多余的。同学们履行职责、服务同学的热情令我深深感动。去年，我班姜昆同学的父亲外出打工，秋收时家里的活忙不过来，几名班委会成员在征得我的同意之后，利用课余和周末时间帮姜昆同学干活，使原打算请假帮家里干活的姜昆同学没耽误一节课。今年刚开学的一节体育课上，王晓瑞同学不小心擦破了手，流了很多血，是几名班干部护送她到村卫生所的。敷药、包扎后，学习委员陈静主动为王晓瑞垫付了医药费。班里的同学无论谁学习、生活遇到困难，班委会、中队会成员都会及时伸出援助之手。在班干部的带领下，班里的同学互帮互助，蔚然成风。同学们感受到了班干部的真诚和关爱，他们可亲的形象逐渐在同学中树立起来，做起班级工作自然就得心应手了。
　　二、创设良好的班级环境、氛围，让学生的身心朝健康的方向发展
　　马克思曾经说过：“人创造环境，环境也创造人。”班主任是班级文化氛围的营造者，而学生则是现代班级建设的主人，要使学生养成好的学习、生活习惯，就必须在班级环境、氛围的建设上下足工夫，多费心。我担任这个班的班主任之后，首先在班级里开展了“三不”（不说脏话、不乱扔杂物、不随便花钱）、“三多”（多动脑、多锻炼、多助人）活动，将班里二十四名同学分为六个小组进行评比，一百分为基准分；违反“三不”者减分，“三多”突出的适当加分；每周进行一次小评比，每学期进行一次总评，评选出先进小组和个人。这样，经过一段时间的评比，学生打架、骂人的现象减少了，互帮互助的行为增多了，逐渐形成了团结、友爱，比学习、比进步的良好班风。
　　我觉得，一个班级的卫生情况是这个班级各个方面的具体体现。狠抓集体、个人卫生，也是班级工作的一个重点。搞好班级卫生是第一步。我们把班级中几名有良好卫生习惯的同学组成卫生检查小组，对班级卫生早晚各检查一次，检查值日小组的值日情况，重点检查同学们的卫生保持情况。值日不彻底的、保持差的，罚扫地一次。一周内出现两次，第二次出现时则罚扫地两次，以此类推。同时，由值日组长或值日生向全班同学说明原因并表示歉意。一个月后，班级卫生情况大有改观。每天从早到晚，室内环境整洁，空气清新。在班级卫生情况大有变化的同时，加强学生个人卫生的管理，使卫生习惯差的学生慢慢养成良好的卫生习惯。经过近一个学期的习惯养成过程，班级卫生、个人卫生情况都得到了改善。现在，班级卫生检查小组已经取消，每一位学生都能自觉维护班级卫生，每一位学生都成了班级卫生的监督人。自然，在这方面我就能大大地省心了。
　　总之，作为一个小学班主任，要在班集体的方方面面建设中多花心思，多费心，将班级建设得更完备，让学生养成良好的学习习惯、生活习惯，就可以在日后的班级管理中省心了。但是，作为一个从教多年的教育工作者，我深深地知道，教育不是可以一蹴而就的游戏，而是一项需要常抓不懈、恒久坚持的工作，需要每个人付出年复一年的艰苦努力。
　　（责编 莫彩凤）