【摘 要】
：
高中学生的阅读量应达到35万字词以上,而教材上的阅读文章篇目远远不能实现这个阅读量。由此可见,课外阅读的必要性。本文依据近几年的高考阅读考查的要求和范围,结合二十一
论文部分内容阅读
高中学生的阅读量应达到35万字词以上,而教材上的阅读文章篇目远远不能实现这个阅读量。由此可见,课外阅读的必要性。本文依据近几年的高考阅读考查的要求和范围,结合二十一世纪英语报上的科技和情感类的文章,谈谈高中英语阅读课上有效使用课外阅读刊物的策略和心得。
Reading high school students should reach 350,000 words or more, while reading textbooks on reading articles far from this amount of reading. This shows that the need for extracurricular reading. Based on the requirements and scope of reading and examining of college entrance examination in recent years, this article combines the articles of science and emotion in the 21st century English newspaper to talk about strategies and experiences of using extracurricular reading in high school English reading class effectively.
其他文献
摘要：对于小学的学生们来说，他们的综合素质能力尚处在一个较低的水平上，例如理解能力、分析能力、归纳能力、表达能力、判断能力都处在一个较低的水平上。但是通过小学语文课堂的开展，可以有效的提高学生们的综合能力，所以近些年国家不断加大对小学语文教育教学的改革工作，目的就是要通过有效的改革方案，使小学语文教学活动更加的切实有效，从而最大化的提高学生们的学习效率。但是就目前的小学语文教学状况而言，依然面临着
摘要：在中学地理教学中，教师可以通过提问来了解听课的质量，檢查学生是否达到了教学目标及启发学生弄清教材重点、难点、疑点及延伸讲课的内容，提问在地理教学中有着不可低估的作用，因此，在进行教学设计时，不但要思考提出什么问题，还应该思考怎样提出问题。 关键词：初中地理；课堂提问；因人而异 一、有效课堂提问要明确与具体 课堂有效提问能启发学生思考，引导学生探究的方向与求知的广度与深度，如果问题提得含
在家庭、学校、社会环境中,我们应该如何铲除影响学生好习惯形成的拦路虎呢?rn消灭家庭中好习惯形成的蛀虫.这里所说的“蛀虫”是指“庸”、“懒”、“贪”.所谓“庸”是指有
摘要：当前在教育教学实践中，提高学生对于中学历史这门学科的兴趣，可以更好的实现素质教育的基本要求，让学生真正成为学习的发起者，学生为自己的学习负起责任。中学历史教师在培养学生兴趣方面，要充分结合历史这门学科的自身优势，采用更加高效有趣的方式組织教学。 关键词：中学历史；学习兴趣 学习的兴趣是学生在学习过程中最好的发动力，当学生的兴趣浓厚以后，他们学习上所表现出来的动力也自然更加强劲，中学历史这
初中英语教师在进行英语阅读教学时应该要充分利用报刊资源,拓展学生的英语知识面,培养他们学习英语的兴趣,从而提高其英语学习积极性个主动性,掌握更多英语阅读技巧,最终达
摘要：在新课改背景下，高中英语教学越来越受到人们的关注。尤其是在高中英语教学中培养学生的人文素养，教师应该从学生的自身情况出发，结合高中英语培养人文素养的教学原则，制定出提升高中学生人文素养的基本策略。本文通过对高中英语教学的深入研究，发现在人文素养培养方面存在诸多问题，针对这些问题提出了一系列的教学改革政策，以期提高学生英语学习效率，促进其人文素质的培养。 关键词：高中英语；人文素养；教育渗透
讲完上面的几个故事,我们的记者仿佛意犹未尽,都好像还有些话要说……但这时,大家都被另一位记者讲的另一位“隐形人”的故事吸引了过去--
阅读是语言的重要手段。在英语学习过程中,阅读理解主要考验学生对词汇的累积和对短语句式的熟悉程度,而英语阅读障碍已经普遍存在于高中生中,分析高中英语阅读障碍成因和对
摘要：随着新课改的不断推进，许多全新的教学模式顺应课改的要求而生，其中合作学习作为一种全新的教学模式为初中数学教学注入了新的活力。本文通过阐述合作教学的概念，进而在初步探讨合作学习在初中数学教学中重要作用的基础上，研究了合作学习在初中数学教学中的应用方法，希望能为从事初中数学教学的教师提供借鉴。 关键词：中学教育；数学教学；合作学习 中学阶段的数学课程是一门十分重要的课程，同时对学生而言也是一
毕淑敏曾说:“我们从小就习惯了在提醒中过日子”.现今,提醒已经在不知不觉中渗透于孩子们的生活——“该起床了”“多穿一件外套”“在学校要听老师的话”家长的提醒从不间