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基于"立德树人"教育的根本任务要求以及面临的高等教育发展的新形式、新情况,辅导员队伍必须全面提升职业能力。通过科研意识强化和研究水平的提升,辅导员可切实提高自身的创新能力及解决问题的能力,提高政治思想教育理论水平和对学生德育培养的成效,促进辅导员队伍的专业化、职业化建设。
“立德树人”背景下科研水平提升对辅导员职业能力影响的探讨
【摘 要】
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基于"立德树人"教育的根本任务要求以及面临的高等教育发展的新形式、新情况,辅导员队伍必须全面提升职业能力。通过科研意识强化和研究水平的提升,辅导员可切实提高自身的创
【机 构】
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北华大学医学院
【出 处】
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长春大学学报
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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吉林省教育厅教育科学规划课题(GD18012)
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