【摘 要】
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日前读到一则教育信息：《美国孩子学什么》。文章介绍了美国教育从幼儿园到九年级毕业，在孩子生理成长的各个阶段都融入生命科学、自然科学与人文历史科学等相关知识的学习，同时
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日前读到一则教育信息：《美国孩子学什么》。文章介绍了美国教育从幼儿园到九年级毕业，在孩子生理成长的各个阶段都融入生命科学、自然科学与人文历史科学等相关知识的学习，同时在生存、感知、合作、数算、阅读、观察、信息、操作等实践能力的培养上有详细的规划。笔者思考
I read an educational message the other day: What American Children Learn. The article describes U.S. education from kindergarten to the ninth grade. It integrates life sciences, natural sciences, and humanities and history sciences in all stages of the child’s physical growth. At the same time, he survives, perceives, cooperates, counts, reads, and observes. There are detailed plans for the development of practical abilities such as information and operations. I think
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