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对于初中阶段学生来说,往往已经形成了相对固定的性格,教师在对其进行语文教学的时候,可以尝试从情感教育的角度进行入手,这样可以更好的与学生建立起情感共鸣,使得学生对语文学习产生新的印象.基于此,本文尝试对初中语文课堂教学中的情感教育进行了探索分析.
浅谈初中语文课堂教学中的情感教育
【摘 要】
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对于初中阶段学生来说,往往已经形成了相对固定的性格,教师在对其进行语文教学的时候,可以尝试从情感教育的角度进行入手,这样可以更好的与学生建立起情感共鸣,使得学生对语
【机 构】
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陕西省兴平市兴化学校,陕西 咸阳,713100
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年9期
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