【摘 要】
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2005年7月,乔雪沁从江西大学毕业后,回到家乡鹰潭找工作。经过三个月的奔波,理想的工作没找着,她却找到了许多久未见面的同学。三个月里,从小学到大学,频繁的同学聚会让乔雪
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2005年7月,乔雪沁从江西大学毕业后,回到家乡鹰潭找工作。经过三个月的奔波,理想的工作没找着,她却找到了许多久未见面的同学。三个月里,从小学到大学,频繁的同学聚会让乔雪沁脑子里有了这样一个念头:眼下流行同学聚会,而聚会的地点大多是酒家和宾馆,
In July 2005, after graduating from Jiangxi University, Qiao Xuelu returned to work in Yingtan, his hometown. After three months of running, the ideal job was not found. She found many students who hadn’t seen each other for a long time. During the three months from elementary school to university, frequent class reunions brought an idea to Joe Snowy’s mind: Popular classmates are gathering together, and the parties are mostly in restaurants and hotels.
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（一）“音乐培训机构”是对义务教育中素质教育的一种补充 教育部曾提出“义务教育以素质教育为目的”的课题,然而现状是由于种种原因中小学校素质教育中的音乐素质教育方面满足不了学生及家长的要求。 中小学音乐课上课内容以教学大纲为准,音乐课中设置了初级的乐理课和学唱歌曲,目的却停留于乐感本能的诱导中,缺乏学习音乐的基本功和技巧学习（如声音的发声方法、乐器的演奏方法等等）,缺乏艺术学习的专业性和创造性
“海纳百川有容乃大,壁立千仞无欲则刚”.我在工作中本着这个原则根植于课堂,彰显教师言行一致、表里如一、率先垂范,做到内树形象外显品格.自颁布新课程标准以来,广大教师也
目的:探讨急诊护理风险的原因与管理成效.方法:选取2017年9月至12月急诊科收治患者100例为观察组,给予急诊护理风险管理,选取2017年5月至8月急诊科收治患者100例为对照组,给
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达赖喇嘛又来德国了.他似乎是全世界最和蔼的人,一个被来自不同大洲、不同文化的人们所崇敬的圣像.而这些年来,也一直在报道这位西藏活佛如何胸怀友善,以及他那些所谓的受压
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随着经济全球化的迅速发展,社会上许多企业都开始提高对专业人才英语水平的需求,基于此我国教育体制也逐渐将英语教学课程提上了日程.学生从小学阶段便正式开始接触英语学习,
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新课程强调“学生是课堂的主体”,基于该理念之下,课堂设计应当以任务驱动的形式让学生进行设计分析、合作讨论、学生讲解、学生评价等等环节,把课堂还给学生,充分发挥学生学