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高职院校的“职业能力”和“课程体系”对应关系中存在课程内容脱离职业能力要求和课程体系重专业技能、轻职业能力等问题。学生的“职业能力”和“课程体系”要实现有效对接和融合，企业要参与课程体系构建，高职院校要强化“职业能力”观，还要构建基于职业能力培养的课程体系。
高职“职业能力”与“课程体系”对接研究
【摘 要】
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高职院校的“职业能力”和“课程体系”对应关系中存在课程内容脱离职业能力要求和课程体系重专业技能、轻职业能力等问题。学生的“职业能力”和“课程体系”要实现有效对接
【机 构】
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河南牧业经济学院工商管理系
【出 处】
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河南商业高等专科学校学报
【发表日期】
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2014年2期
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