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近年来,土建行业的发展非常迅速,土木工程教育认证理念是在教学过程中以学生为主导地位,培养学生发现问题及解决复杂工程问题的能力。在教学过程中从了解学生需求、不断进行教学方法的创新、毕业后从事的工作等不同阶段进行分析探究,不断提高土木工程专业教学质量。该文主要在工程教育认证的大背景下,并根据社会需求探讨如何改革土木工程专业课程体系、如何制订人才培养方案以实现工程教育认证体系下的培养目标。