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阅读是学生主动获取信息的创造行为.学生夯实基础,教师改变语篇教学模式,帮助学生掌握有效的阅读方法和试题解题技巧,激发学习的动力,师生配合消除恐惧心理,轻松阅读.假以时日,学生的阅读解题能力定有明显的提高.
帮学生推开阅读之门 ——浅谈小学高年级英语阅读理解的解题技巧
【摘 要】
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阅读是学生主动获取信息的创造行为.学生夯实基础,教师改变语篇教学模式,帮助学生掌握有效的阅读方法和试题解题技巧,激发学习的动力,师生配合消除恐惧心理,轻松阅读.假以时
【机 构】
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兰州市红古区洞子小学
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2020年15期
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