道德与法制相关论文
基于学生认知经验、生活经验、社会经验开展的多元规则教育活动，能有效推进学生明晰规则内涵和深化规则认同，达到规则内化、道德水平......
随着素质教育的不断深入发展,对小学教学也提出了更高的要求,在小学教学过程中,不仅要注重培养学生的理论知识,同时还要注重培养学......
《道德与法治》课程是贯穿学生九年义务教育的思想教育学科,对学生精神世界的构建起着重要作用.在教学中,教师要联系生活实际进行......
摘 要：初中教育是学生学习和掌握各门知识的重要阶段，其中道德与法治的学习是至关重要的。要打造高效的初中道德与法治课堂教学效果，......
摘 要：在学生从孩子步入青年的初中重要阶段，道德与法制教育是凌驾于各考试学科之上的必修课程之一。道德与法制涉及的内容大多数是......
随着社会经济的快速发展,国家各项法制法规不断完善,人们的道德意识和法制意识也不断增强.道德与法制是近年来小学新增设的课程,其......
摘要：本文浅要谈了初中道德与法制的学习方法，希望能给我们的教学带来些许帮助。 关键词：初中教学；道德与法制；学习方法 中图分类......
在小学道德与法治课堂上,学生的道德教育和法治教育是主要的学习内容,通过学习有利于规范学生的道德与法制意识,对学生日后的成长......
思想道德和法制教育是小学教育体系的重要组成部分,小学阶段是学生养成正确思想道德观念和法制观念的关键性阶段,对此,教师必须对......
道德与法制教学越来越受到人们的关注,也是初中阶段教育的重点内容之一.本文主要说明了初中道德与法制教学存在的主要问题,根据这......
作为塑造初中生树立良好品德,促进综合素质全面发展的重要一环,《道德与法制》对于中学生而言有着非常重要的意义.教育者更应该结......
教育部编写的人教版义务教育教材,七年级上册《道德与法制》在16年秋季正式投入教学中,如何利用教材调动学生的学习兴趣,提高教学......
最近几年儿童安全事故频发,因此儿童安全问题已经成为全社会关注的热点问题.《道德与法制》课程的开展,增强了小学生的安全意识,为......
摘 要：新课程改革的实施，促使道德与法治教学开始得到重视，传统文化知识也开始以各种形式渗透到道德与法治教学中，旨在对学生的道德品......
随着新课程改革的不断进行，学习越来越重视对学生的道德与法制精神的培养。尤其在初中阶段中，学生正处于价值观及人生观的养成及树立......
◆摘 要：中华传统文化作为我们民族重要的精神支柱以及宝贵财富，蕴含着我国民族上下五千年的文化经验以及智慧积累，其对一代又一代的......
◆摘 要：小学道德法治这门看似不起眼的科目，却是真正能给孩子树立正确价值观的科目，解决在生活中遇到的问题，引导孩子走向正确道路。......
责任与担当是培养学生核心素养的重要组成部分,在初中教育中,教师要将学生培养成敢作敢为,争勇当先的优秀人才.要让学生不仅在学习......
随着我国素质教育的发展,对学生思想道德素质的要求也越来越高,小学是学生思想道德素养形成的关键时期,也是小学生价值观念的形成......
教育不仅仅是分数和升学,更重要的是使命,孩子的科学精神、健康成长、家国情怀、社会责任、实践能力、品行操守、价值取向、理想信......
初中阶段的课程内容中,道德与法治课程是深入 到学生的思想层面开展的一项教学课程内容.为了取得良好的 思想道德教育效果,体现出......
生活化教学作为全新的教学理论,在道德与法制教学中发挥着重要的作用,对于增强课堂教学趣味性,点燃学生的学习热情,强化学生的生活......
导入教学是一堂课开始时教师为讲授新课所说的话,它可以调动学生的学习兴趣和调节课堂气氛.道德与法治是初中必修的一门课程,这门......
初中阶段是学生身体健康和心理健康发育的启蒙阶段，社会越来越关注学生健康独立的人格发展和良好的价值观与道德观形成，近年来，教育界......
当前社会各个领域的变化不断加快,初中阶段的学生所接受到的社会信息也逐渐复杂化,道德与法治课程也面临着更重要的教学任务.如何......
摘 要 良好的文明礼仪是中华民族的优良传统，它还是一个人文化修养和思想道德水平的综合体现，是一个人综合素质的重要标志。而在当今......
小学生受年龄因素的影响,身体与思想尚未发展成熟,其健康成长与学校的德育教育有着必然关联.小学道德与法制课程的开展,是对学生进......
初中道德与法治的课堂教学之中采取合作教学方法,重视采取合作教学的教学开展,让学生通过合作学习激发学习兴趣,在小组合作学习之......
统编初中《道德与法制》教材体现了立德树人的要求.教材编写突出了德育为本,能力为主,基础为先,创新为上;强化了传统文化、革命传......
做为一名中学生,在校内我们的任务是学习文化知识,走出校门我们是社会的一员,更是祖国的未来.我们本身的道德观念和法律意识承载的......
在小学阶段,学生不仅仅要掌握文化知识,还应接受良好的道德教育,道德与法制课程正是培养学生正确价值观,形成良好道德素质的课程,......
摘 要：《品德与社会》的教学实施与发展是一个长期的过程，需要我们不懈地努力，是我们义务教育课程体系的核心。农村小学品德社会课教......
做好初中道德与法制课有效教学策略研究,能够为提升初中道德与法制学科的教学效果,为实现素质教育目标带来支持.文章先对道德与法......
初中生正处于青春期,此时的学生思维比初中阶段更加活跃,身心发展也进入了全新的阶段,教师要想教育和引导好学生难度系数更大,因此......
新课程改革,初中的《道德与法治》以新的面貌出现在课堂上.新教材的应用要结合课堂教学改革,开展有实效的教学方法进行教学活动.在......
在初中教学阶段,道德与法制课程主要目的就是要培养学生树立正确的情感态度和人生价值观.在教学过程中,教师应该以教育改革理念为......
初中生正处于懵懂逐渐过渡到成熟的阶段,正是法律意识构建的关键时期,因此在新时期思想政治教育中加强道德与法制教育显得尤为关键......
在社会快速发展的今天,教育行业也在积极变革和转变.自新课程改革推行后,我国教育行业经历了翻天覆地的巨大变化.彻底摒弃了传统教......
随着新课程改革的逐渐深入,学生的全面发展已经成为学术界发展的主流,其中道德与法制课程越来越受到重视.在小学道德与法制课程教......
在新课程改革的要求下,体验式教学在初中道德与法治课中的应用是十分必要的.道德与法治课的理论非常抽象,如果对于知识的理解只是......
在初中阶段的教育中,道德与法制是一门非常重要的学科,肩负着培养学生良好道德品质、法律体系,塑造学生健全人格的重要教学任务.然......
学生道德情操和法制意识的培养是中学阶段塑造学生健全人格的关键，通过道德与法治课程教学，树立学生正确的人生观、价值观和世界观。......
笔者以五年级上册《我心中的那颗“星”》的教学为课例,例谈如何在课堂中进行进行因地制宜、因时制宜的取舍,分别从紧跟时尚、趁热......
在对小学生的教育中,要求德智体美劳全面发展.在小学阶段,语文、数学、英语等课程在所有课程中所占比重大,但学生思想道德方面的教......
立德树人是学校、家庭、社会的共同责任,是一项系统工程.抓住“立德树人”就是抓住了教育的根本.学校在立德树人的过程中具有举足......
游戏的“活性因子”能够贯穿于健康、语言、社会、科学和艺术等领域的各项活动中的,能在游戏汇总巩固原有知识,增长新的知识,真正......
文章首先分析了新形势下道德与法制课程的教学需求,并总结传统教学模式中存在的弊端问题.在此基础上,重点论述新形势下初中道德与......
