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【摘要】现代泰语不定代词“???????”有疑问用法，同时，它的非疑问用法也很常见。本文通过运用三个平面的理论对“???????”的任指用法进行深化研究，得出“???????”表任指时可指代的内容、出现在什么句型中。
【关键词】???????；不定代词；任指
【作者简介】王秋菊（1987.6- ），女，彝族，云南昆明人，云南大学滇池学院，硕士，讲师，研究方向：东南亚语言文学，泰语教学。
任指表无一例外，全包括，有周遍性。“???????”表示询问时，可以指代要询问的方式、状况、性质、原因、行为等。“???????”表任指时，可以指代任意的方式、原因、状况、性质、行为。“???????”的语义功能由指代未知的方式、原因、状况、性质、行为变为指代任意的方式、原因、状况、性质或行为。一般是用在无条件条件句和让步条件句中，用于无条件条件句中的情况比较多。“???????”表任指时一般有三种形式，即：“??????. . . ???????. . . ??. . . ”、????????????. . . . ”和“. . . ???????. . . ”具体情况如下：
一、“??????. . . ???????. . . ??. . .”
“??????”是连词，意思是“无论、不论、不管”表示在任何条件下结果都不变。“??”意为“也、都”其中，“都”表示总括，意为无一例外；“也”表示同样，意为表现或者结果都一样。“??????. . . ???????. . . ??. . . ”相当于汉语中的“不论/不管…怎么/怎么样/怎样…都/也…。表示即使所有可能出现的情况即：任何的方式、原因、性质、状况、行为都出现了结果都不会改变。
“??????. . . ???????. . . ??. . . ”还有另外两个变体，就是“??????. . . ???????. . . ”；“. . . ???????. . . ??. . . ”。它们形式不同，但语义是相同的，只有在强度上稍有区别。后两种形式是因为交际的经济原则而产生的，是第一种形式的省略体。情况如下：
1.“??????. . . ???????. . . ??. . . ”。“???????”的任指用法是由于“??????. . . . . . ??. . . ”（不论/不管……都/也）这种形式赋予的，“??????. . . . . . ??. . . ”这个形式构成的是无条件的条件复句，其中，“??????”后面分句的作用是提出条件，“??”后面分句的作用是说明该条件引起的结果，不管在任何情况下都会产生同样的结果。“???????”有指代未知的方式、原因、状况、性质、行为等功能，用在“??????. . . . . . ??. . . ”这个形式中就被赋予了任指功能。例如：
（1）?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????（????）（不对你怎么做，逃走或愿意为你爸而死，我都想求你一件事并且不想让你拒绝。）
例（1）中“???????”指代任何决定，该句的意思是说无论听话者的决定是什么，说话者都要求他一件事。“??????. . . ???????. . . ??. . . ”可用于肯定句也可用于否定句，如下例：
（2）??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????（????）（不管他怎么做我也不相信他创造世界的本事，我更加相信你的。）
2.“??????. . . ???????. . . ”。在“??????. . . ???????. . . ??. . . ”这种形式中，“??”引导结果，在不需强调结果时“??”可省略，“???????”的任指意义不变，只是句子的语气减弱了。“??????. . . ???????. . . ”可看作是“??????. . . ???????. . . ??. . . ”省略了引导结果的连词“??”。例（3）就强调条件不强调结果。
（3）????????????????????????????????????????????????（??????????）（不论怎么样我为看到你能再一次笑而高兴。）
3.“. . . ???????. . . ??. . . ”。同样，“. . . ???????. . . ??. . . ”这种形式可看作“??????. . . ???????. . . ??. . . ”省略了引导条件的连词“??????”，它之所以能省略是因为“. . . ???????. . . ??. . . ”这个形式足以表达无论条件怎样变化结果都不随之改变的语义。省略“??????”后，“. . . ???????. . . ??. . . ”更强调结果。例如：
（4）????????????????????????（??????????）（（无论）怎么样世界上也没有秘密。）
在“. . . ???????. . . ??. . . ”这个形式中有两个固定词组“????????????”和“???????????”，意思是“无论如何、不管怎么样”，用于引出并且强调自己的观点。说明自己的观点不因任何条件而改变。例（5）说明说话者坚信未来一定会发生基因变异的情况。
（5）?????????????????????????????????????????????????????????????????????????（支持！因为无论如何我相信在未来我们都会有基因变异。） 在“???????. . . ??. . . ”这个形式中，“???????”可以重复变成“????????. . . ??. . . ”式，这种形式通过重复“???????”加强了对条件的强调，所以“????????. . . ??. . . ”式通过强调条件来加强对结果的强调。例（6）通过重复“???????”强调朋友称赞“我”是无条件的，是一种谦虚的说法。
（6）. . . ????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????? （朋友们不喜欢我化妆，因为平时我不常化，但无论如何他们还是赞美（我）了。）
二、“…V1 ???????…（??）…V1/V2 ?????????”
其中动词可是不同的词或相同的词。“???????”泛指任何方式、情况、性质、行为内容，“?????????”指代“???????”所指代的内容。如果动词的主语相同，“?????????”前面的动词可以省略。例如：
（7）???????????????????????????????????????????（假如个人是怎么样的机构就是那样的。）
（8）??????????? ???? ?????????? ?????????????????? （我看起来自信、聪明、直来直去、怎么想就怎么说。）
例（7）“???????”泛指个人的任意状态，“?????????”指代和个人一样的状态，说明集体的状态是由个人的状态组成的，个人是怎么样的集体就是怎么样的。例（8）中“???????”指代说话者的任意想法，“?????????”指代“???????”所指代的想法。
三、“????????????. . . ”
在这里“???”是一个连词，意为“尽管、即使”，“??????????”是一个固定词组意为“不管怎样、不论如何”与“??”连用同样能组成无条件的条件句。“??????????”是条件，指无论什么条件，也可以说是任何条件，“??”引导的是结果。例如：
（9）?????????????????????????????????????????????????????????????????????????（????）
（我大概不会讲到道德问题，因为无论怎么样也辩不过你爸爸的理由。）
（10）??????????????????????????????????????????????????????????????????????????（管他的吧，无论如何珐妹妹也還比买家、买国的某些政治家好。）
四、“. . . ???????. . . ”
“???????”单独使用表任指时也是用于无条件的条件句中。句中没有出现表示无条件的连词。条件部分只有“???????”一个词意为“无论如何，不管怎样”，结果部分表示的是一个事实或一个说话者的看法或意愿。例如：
（11）–????????????????????????（玛雅不舒服。）
–??????????????????????????? ???（孩子，我觉得怎么样你都应该去探望一下。）
在例（11）中“?????”的意思都是“不管怎样”表任指。“?????????????????????????”表说话者觉得玛雅是猜的未婚妻，不管怎么样猜都应该去探望她。
表结果的分句里一般会有表示必要的助动词如：“???”、“ ?????”、“????”等等。这些助动词在这里帮助表达说话者认为某一事件或行动有必要发生的这一看法。例如：
（12）?????????????????????????????????????????????（??????????） （怎么也应该告诉我一下，不知道我担心吗？）
参考文献：
[1]范晓.三个平面的语法观[M].北京：北京语言文化大学出版社， 1996.01.
[2]王力.王力文集（第一卷）中国语法理论[M].济南：山东教育出版，1984.11.
[3]《朱德熙先生纪念文集》编辑小组编.朱德熙先生纪念文集[M].北京：语文出版社，1993.07.
[4]王秋菊.泰语不定代词“???????”的疑问用法[J].西部教育论坛论文集，2016.1.
【关键词】???????；不定代词；任指
【作者简介】王秋菊（1987.6- ），女，彝族，云南昆明人，云南大学滇池学院，硕士，讲师，研究方向：东南亚语言文学，泰语教学。
任指表无一例外，全包括，有周遍性。“???????”表示询问时，可以指代要询问的方式、状况、性质、原因、行为等。“???????”表任指时，可以指代任意的方式、原因、状况、性质、行为。“???????”的语义功能由指代未知的方式、原因、状况、性质、行为变为指代任意的方式、原因、状况、性质或行为。一般是用在无条件条件句和让步条件句中，用于无条件条件句中的情况比较多。“???????”表任指时一般有三种形式，即：“??????. . . ???????. . . ??. . . ”、????????????. . . . ”和“. . . ???????. . . ”具体情况如下：
一、“??????. . . ???????. . . ??. . .”
“??????”是连词，意思是“无论、不论、不管”表示在任何条件下结果都不变。“??”意为“也、都”其中，“都”表示总括，意为无一例外；“也”表示同样，意为表现或者结果都一样。“??????. . . ???????. . . ??. . . ”相当于汉语中的“不论/不管…怎么/怎么样/怎样…都/也…。表示即使所有可能出现的情况即：任何的方式、原因、性质、状况、行为都出现了结果都不会改变。
“??????. . . ???????. . . ??. . . ”还有另外两个变体，就是“??????. . . ???????. . . ”；“. . . ???????. . . ??. . . ”。它们形式不同，但语义是相同的，只有在强度上稍有区别。后两种形式是因为交际的经济原则而产生的，是第一种形式的省略体。情况如下：
1.“??????. . . ???????. . . ??. . . ”。“???????”的任指用法是由于“??????. . . . . . ??. . . ”（不论/不管……都/也）这种形式赋予的，“??????. . . . . . ??. . . ”这个形式构成的是无条件的条件复句，其中，“??????”后面分句的作用是提出条件，“??”后面分句的作用是说明该条件引起的结果，不管在任何情况下都会产生同样的结果。“???????”有指代未知的方式、原因、状况、性质、行为等功能，用在“??????. . . . . . ??. . . ”这个形式中就被赋予了任指功能。例如：
（1）?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????（????）（不对你怎么做，逃走或愿意为你爸而死，我都想求你一件事并且不想让你拒绝。）
例（1）中“???????”指代任何决定，该句的意思是说无论听话者的决定是什么，说话者都要求他一件事。“??????. . . ???????. . . ??. . . ”可用于肯定句也可用于否定句，如下例：
（2）??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????（????）（不管他怎么做我也不相信他创造世界的本事，我更加相信你的。）
2.“??????. . . ???????. . . ”。在“??????. . . ???????. . . ??. . . ”这种形式中，“??”引导结果，在不需强调结果时“??”可省略，“???????”的任指意义不变，只是句子的语气减弱了。“??????. . . ???????. . . ”可看作是“??????. . . ???????. . . ??. . . ”省略了引导结果的连词“??”。例（3）就强调条件不强调结果。
（3）????????????????????????????????????????????????（??????????）（不论怎么样我为看到你能再一次笑而高兴。）
3.“. . . ???????. . . ??. . . ”。同样，“. . . ???????. . . ??. . . ”这种形式可看作“??????. . . ???????. . . ??. . . ”省略了引导条件的连词“??????”，它之所以能省略是因为“. . . ???????. . . ??. . . ”这个形式足以表达无论条件怎样变化结果都不随之改变的语义。省略“??????”后，“. . . ???????. . . ??. . . ”更强调结果。例如：
（4）????????????????????????（??????????）（（无论）怎么样世界上也没有秘密。）
在“. . . ???????. . . ??. . . ”这个形式中有两个固定词组“????????????”和“???????????”，意思是“无论如何、不管怎么样”，用于引出并且强调自己的观点。说明自己的观点不因任何条件而改变。例（5）说明说话者坚信未来一定会发生基因变异的情况。
（5）?????????????????????????????????????????????????????????????????????????（支持！因为无论如何我相信在未来我们都会有基因变异。） 在“???????. . . ??. . . ”这个形式中，“???????”可以重复变成“????????. . . ??. . . ”式，这种形式通过重复“???????”加强了对条件的强调，所以“????????. . . ??. . . ”式通过强调条件来加强对结果的强调。例（6）通过重复“???????”强调朋友称赞“我”是无条件的，是一种谦虚的说法。
（6）. . . ????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????? （朋友们不喜欢我化妆，因为平时我不常化，但无论如何他们还是赞美（我）了。）
二、“…V1 ???????…（??）…V1/V2 ?????????”
其中动词可是不同的词或相同的词。“???????”泛指任何方式、情况、性质、行为内容，“?????????”指代“???????”所指代的内容。如果动词的主语相同，“?????????”前面的动词可以省略。例如：
（7）???????????????????????????????????????????（假如个人是怎么样的机构就是那样的。）
（8）??????????? ???? ?????????? ?????????????????? （我看起来自信、聪明、直来直去、怎么想就怎么说。）
例（7）“???????”泛指个人的任意状态，“?????????”指代和个人一样的状态，说明集体的状态是由个人的状态组成的，个人是怎么样的集体就是怎么样的。例（8）中“???????”指代说话者的任意想法，“?????????”指代“???????”所指代的想法。
三、“????????????. . . ”
在这里“???”是一个连词，意为“尽管、即使”，“??????????”是一个固定词组意为“不管怎样、不论如何”与“??”连用同样能组成无条件的条件句。“??????????”是条件，指无论什么条件，也可以说是任何条件，“??”引导的是结果。例如：
（9）?????????????????????????????????????????????????????????????????????????（????）
（我大概不会讲到道德问题，因为无论怎么样也辩不过你爸爸的理由。）
（10）??????????????????????????????????????????????????????????????????????????（管他的吧，无论如何珐妹妹也還比买家、买国的某些政治家好。）
四、“. . . ???????. . . ”
“???????”单独使用表任指时也是用于无条件的条件句中。句中没有出现表示无条件的连词。条件部分只有“???????”一个词意为“无论如何，不管怎样”，结果部分表示的是一个事实或一个说话者的看法或意愿。例如：
（11）–????????????????????????（玛雅不舒服。）
–??????????????????????????? ???（孩子，我觉得怎么样你都应该去探望一下。）
在例（11）中“?????”的意思都是“不管怎样”表任指。“?????????????????????????”表说话者觉得玛雅是猜的未婚妻，不管怎么样猜都应该去探望她。
表结果的分句里一般会有表示必要的助动词如：“???”、“ ?????”、“????”等等。这些助动词在这里帮助表达说话者认为某一事件或行动有必要发生的这一看法。例如：
（12）?????????????????????????????????????????????（??????????） （怎么也应该告诉我一下，不知道我担心吗？）
参考文献：
[1]范晓.三个平面的语法观[M].北京：北京语言文化大学出版社， 1996.01.
[2]王力.王力文集（第一卷）中国语法理论[M].济南：山东教育出版，1984.11.
[3]《朱德熙先生纪念文集》编辑小组编.朱德熙先生纪念文集[M].北京：语文出版社，1993.07.
[4]王秋菊.泰语不定代词“???????”的疑问用法[J].西部教育论坛论文集，2016.1.