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站在新世纪新的起跑线上,做为美术教师,需要不断学习新知识、新经验来充实自己的头脑,拓宽自己的教学视野,更新观念,为人师表,掌握先进的美术教育理论,并联系实际运用到自己平时的教学工作中去,从而更好地为社会主义现代化建设服务.
高中美术教学方法浅析
【摘 要】
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站在新世纪新的起跑线上,做为美术教师,需要不断学习新知识、新经验来充实自己的头脑,拓宽自己的教学视野,更新观念,为人师表,掌握先进的美术教育理论,并联系实际运用到自己
【机 构】
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553500
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2016年2期
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一位师范大学的女生毕业后来到一所山村小学任教。有一年，这位年轻的女教师接到了一笔捐款。但这笔捐款的使用引起了人们的争议——她没有把钱用来解决“现实的问题”，譬如添置教学设备、改善教学环境等，而是在其他老师都竭力反对的情况下，仍然将全班孩子“奢侈”地带到了深圳，让孩子们第一次走出大山，看了看外面广阔而精彩的世界。 后来在采访中谈及这样做的目的时，年轻的女教师只淡淡地回应了一句：“我们那地方太穷了，
看到这样一篇文章：一个朋友开了家民宿，生意不错。一日，我在朋友处喝茶，顺便帮着收拾房间，发现桌上留了张便笺，上面写着：“你是我见过的最可爱、最温柔的老板，希望有机会再相遇。祝生意兴隆！”朋友看后笑得很开心。确实，被认可和夸奖总是令人高兴的。但朋友说：“我的内心更多的是感激。”见我疑惑，她解释说：“我的脾气你还不了解？大部分时候，我哪和温柔沾边？”说得没错，朋友大大咧咧，脾气也不太好，遇事容易急躁。
何谓道德？从朴素的角度理解，“道”与“德”各自有着特定的内涵：“道”就是该做的事;“德”就是做了该做的事。因此，所谓有道德就是“坚持不懈地做该做的事”。就此推论，师德最朴素的含义，就是教师要做该做的事。这是教师职业道德的基本要求。反之，教师做了不该做的事，或没做该做的事，都是师德缺失。 从这个角度分析，教师是否具有良好职业道德，和他的专业修炼和专业发展密切相关。因为教师要尊崇师德，即要坚持不懈地